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“五学五问五提升”提高党员学习教育实效性

来源:石柱人才网 时间:2014-02-21 作者:石柱人才网 浏览量:
在第二批党的群众路线教育实践活动学习教育和听取意见阶段,县委常委会领导班子积极探索和完善党员针对性学习教育方法,以“五学五问五提升”活动为载体,一边学习思考,一边对照检查,来提高党员学习教育的实效性。

一是学原文原著,问理想信念是否坚定,提升党性修养。原原本本学习党章、党史、中国特色社会主义理论体系,学习毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛、习近平等党和国家领导人关于党的群众路线的原文原著,学习中央规定书目,对照检查自己理想信念是否坚定,用原文原著的思想精髓提升党性修养。

二是学决策部署,问工作思路是否清晰,提升科学决策水平。认真学习领会党的十八大、十八届二中、三中全会和习近平总书记系列重要讲话精神,学习市第四次党代会和市委四届三次、四次全会精神,县委常委会班子结合石柱发展实际,各常委对照自己分管联系工作,检查工作思路是否清晰,用上级决策部署来指导工作开展,提升各常委尤其是常委会班子科学决策水平。要求各常委围绕生态保护发展区功能定位,结合市委决策部署、结合县情实际、结合分管联系工作,精心准备15分钟以上的专题讨论发言材料。

三是学廉政规定,问工作生活是否廉洁,提升廉洁从政意识。认真学习《党员领导干部廉洁从政若干准则》、中央八项规定、《党政机关厉行节约反对浪费条例》和市委党员干部政治纪律“八严禁”、生活作风“十二不准”等党内法规法纪,对照检查自己工作生活是否廉洁,用各项廉政规定约束自己、警醒自己,提升廉洁从政意识。

四是学前辈先进,问优良传统是否传承,提升工作能力。认真学习焦裕禄、杨善洲、李林森、兰辉等优秀共产党员先进事迹,邀请原县级领导班子退休老同志传授基层工作和群众工作方法,邀请县内先进模范人物现身说法讲解爱岗敬业先进事迹,以前辈先进为榜样,对照检查是否传承他们的优良传统和作风,学习他们的先进事迹和工作方法,提升工作能力。

五是学基层工作,问作风是否扎实,提升群众观念。全体常委分成3个小组深入基层一线,到群众中去,拜群众为师,向群众学习,问计于民,问需于民,察民情,听民意,对照群众要求检查作风是否扎实,提升群众观念,转变工作作风。

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