共同探讨图书规范分类
民族中学校通过充分调研了解到,栗新小学校办公条件较差,寒冬临近,尚差取暖设备。民族中学校积极组织相关处室布置购买和筹备实际物资,并于近日将筹备的电脑、办公桌椅和烤火炉送到了栗新小学校。
据悉,为了贯彻落实国务院《关于深入推进义务教育均衡发展的意见》,统筹城乡教育协调发展,强力推进我县教育“135”工作目标,进一步缩小城乡教育差距,实现城乡优质教育资源共享,整体提升全县中小学教育教学质量发展水平。根据石柱教育工委、石柱教委、石柱教育工会《关于全县全面开展基层教育工会均衡建家帮扶工程的实施意见》精神,民族中学校与沙子镇栗新小学校结对帮扶,互动捆绑发展。
在查看图书阅览室时,民族中学校负责人建议栗新小学将书籍规范存放,腾出空间让师生坐着阅览书籍,图书规范分类,便于师生查阅。在学生宿舍,民族中学校负责人看到栗新小学垫被太少,表示将筹备相关物资,为该校学生增加保暖设施。
调研中,两校工会主席对工会工作进行了交谈,并对栗新小学的工会工作进行了研究和探讨。此次调研活动为民族中学校制定切实可行的“均衡建家、结对帮扶”计划提供可靠依据,也为栗新小学其实解决了一些实际困难。
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